یادگیری بانشاط؛ رمز ماندگاری آموزش در دوره ابتدایی
سالهای دبستان، مهمترین دوران شکلگیری شخصیت، علاقه به یادگیری و رشد ذهنی کودکان است. روانشناسان کودک معتقدند که کودکان زمانی بهترین یادگیری را تجربه میکنند که در محیطی شاد، امن، سرشار از احترام و انگیزه قرار داشته باشند. به همین دلیل، آموزش در دوره ابتدایی نباید تنها بر حفظ کردن مطالب درسی تکیه کند، بلکه باید با بازی، فعالیت، تجربه، گفتوگو و مشارکت همراه باشد.
در دبستان غیردولتی سرآمد، «یادگیری بانشاط» یکی از اصول اساسی برنامه آموزشی ماست. ما باور داریم کودکی که با لبخند وارد کلاس میشود، با انگیزه بیشتری یاد میگیرد، خلاقتر فکر میکند و اعتمادبهنفس بیشتری برای بیان ایدهها و پرسیدن سؤالهایش خواهد داشت.
برنامههای آموزشی مدرسه بر پایه اصول روانشناسی رشد کودک طراحی شدهاند. معلمان تلاش میکنند با استفاده از روشهای فعال تدریس، بازیهای آموزشی، فعالیتهای گروهی، آزمایش، داستانگویی، هنر، فناوری، رصد آسمان، مهارتآموزی و تجربههای عملی، یادگیری را به تجربهای شیرین و ماندگار تبدیل کنند.
در چنین فضایی، اشتباه کردن بخشی طبیعی از فرآیند یادگیری است و دانشآموز بدون ترس از قضاوت، فرصت مییابد تواناییهای خود را کشف کند. این رویکرد علاوه بر افزایش کیفیت یادگیری، باعث رشد مهارتهایی مانند تفکر خلاق، حل مسئله، همکاری، مسئولیتپذیری، خودباوری و مهارتهای ارتباطی میشود.
ما در دبستان غیردولتی سرآمد معتقدیم مدرسه فقط مکانی برای آموزش کتابهای درسی نیست؛ بلکه محیطی برای پرورش انسانهایی شاد، خلاق، کنجکاو و توانمند است. از همین رو، تلاش میکنیم هر روز مدرسه برای دانشآموزان، روزی سرشار از شادی، کشف، تجربه و یادگیری باشد؛ زیرا باور داریم کودکی که با نشاط یاد میگیرد، با عشق رشد میکند و آیندهای روشنتر خواهد ساخت.
639195806970728662.jpg)